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jueves, 1 de diciembre de 2011

COORDINACIÓN DE ÁREAS


NORMAS COMUNESPARA TRABAJOS Y REDACCIONES:

Entre los tres equipos de Coordinación de Área, se ha decidido seguir pautas comunes con respecto a algunos aspectos que conciernen el día a día con el alumnado, persiguiendo como objetivo que el alumnado tome conciencia de la importancia que tiene para su vida cotidiana la adquisición de ciertos hábitos. En este sentido:

-Vamos a reforzar entre todos la importancia del TURNO DE PALABRA, intentado que adquieran un hábito de escucha “del otro” que no tienen e intentando que vean la repercusión que dicha escucha tiene tanto en su aprendizaje como en sus vidas fuera del Centro.

-Vamos a exigir la misma manera de presentar trabajos, redacciones… evitando así los malentendidos a los que el alumnado se va acostumbrando y como consecuencia adquiriendo hábitos erróneos en su proceso de aprendizaje. En este sentido:

-No se admitirá NINGÚN trabajo fuera de fecha ni fuera del aula correspondiente. (Si un alumno/a falta por motivo justificado se adjuntará la fotocopia de dicho justificante junto con la entrega del trabajo en cuestión).

-Todos los trabajos/redacciones se entregarán en folio blanco (no sirven hojas arrancadas del cuaderno, hojas de anillas, cartulinas de colores…)

-Cuando se trate de un trabajo deberá tener, independientemente de la asignatura que se trate, los siguientes apartados:

-Portada (Título del trabajo, nombre del alumno/a, curso, asignatura).

-Índice.

-Desarrollo: el trabajo será realizado en ordenador, en letra Arial, 12, interlineado 1’5.

-Bibliografía. Ej:

NOUTCHIÉ NJIKÉ, Jackson : Test d’évaluation Civilisation progressive de la francophonie (et corrigés) –niveau intermédiaire-, Paris, Clé International, 2004.

-Cuando se trate de una redacción (independientemente de la lengua en la que se realice) deberá prestar especial atención a la ortografía y estar organizada en:

-Introducción.

-Desarrollo (uso de conectores que ayuden a organizar el relato).

-Conclusión.

FALTAS DE ORTOGRAFÍA

-Con respecto a la ortografía todos los Departamentos decidimos:

-Penalizar en exámenes, trabajos, redacciones… una falta grave como

-0’25 (excepto idiomas: 3 faltas: -0’25), diez tildes como -0’25 (para 2º, 3º y 4º ESO).

-Para 1º ESO entre 6 y 10 faltas: - 0’25.

Tras la penalización pertinente, se dará la posibilidad al alumnado de aprender del error mediante la repetición de dichas faltas (diez veces cada una) y el uso de la misma en una frase nueva, pudiendo así recuperar la nota que le corresponde sin penalización:

-Si se realiza el trabajo encomendado, se evaluará el examen, trabajo o redacción de manera normal.

-Si no lo realiza, se penalizarán las faltas como se ha explicado anteriormente.



CALENDARIO ESCOLAR


1ºESO

2ºESO

3ºESO

4ºESO

ENTREGA DE NOTAS

Primera Evaluación

lunes 19 diciembre

martes 20 diciembre

miércoles 21 diciembre

jueves 22 diciembre

a partir de las 17h30m

Segunda Evaluación

lunes 26 marzo

martes 27 marzo


miércoles 28 marzo

jueves 29 marzo

a partir de las 17h30m

Tercera Evaluación y Ordinaria

miércoles 20 junio

martes 19 junio


lunes 18 junio

jueves 21 junio

a partir de las 17h30m